Docentes do IFPB são selecionados no Programa Professores para o Futuro

Os professores Alexandre D’Andréa e Petrônio de Medeiros, ambos do IFPB-Campus João Pessoa, estão entre os 32 docentes dos Institutos Federais selecionados no programa Professores para o Futuro, na Finlândia. A iniciativa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC) tem como objetivo apoiar projetos focados em práticas de Ensino Profissional e Tecnológico, que visem contribuir significativamente para o desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação no país. Por três meses, os pesquisadores vão receber orientações de professores finlandeses, das universidades Häme University of Applied Sciences (Hamk) e Tampere University of Applied Sciences (Tamk). Após o período, eles retornam ao Brasil para a execução nos seus respectivos campi. Com projeto chamado “Implantação de oficinas para aproximação do setor produtivo com a área de meio ambiente e recursos naturais: perspectivas para o desenvolvimento de projetos de geração de créditos de carbono”, o professor Alexandre D’Andréa pretende conhecer como os pesquisadores da Universidade de Hamk, referência em bioeconomia, desenvolvem atividades junto a empresas. “A ideia é verificar como as empresas interagem com as universidades que ofertam cursos na área ambiental e como os pesquisadores desenvolvem projetos em conjunto com essas empresas”. Após a vivência na Finlândia, o professor espera compartilhar as experiências e aplicar os conhecimentos apreendidos no IFPB e na Paraíba como um todo. O professor Petrônio Medeiros, teve projeto aprovado na área de aprendizagem colaborativa suportada por tecnologias. Consiste em investigar como uma abordagem orientada às premissas da aprendizagem baseada em projetos, blended learning e suporte ferramental de apoio à presença docente pode contribuir positivamente em relação ao nível de presença social dos estudantes, impactando em comportamentos como aumento de engajamento, diminuição do sentimento de isolamento, aumento de visibilidade, prestígio e de intermediação da informação. O professor espera aperfeiçoar os estudos iniciados na pesquisa de doutorado, transformando-os em impactos reais na educação tecnológica dos Institutos Federais. “Eu espero ouvir e observar muito de modo a adquirir as competências necessárias para o desenvolvimento do projeto da forma mais eficiente possível. Além disso, espero construir um elo com grupos de pesquisa finlandeses de modo a estreitar relações com o IFPB”. Essa é não é a primeira vez que pesquisadores do Campus João Pessoa participam da cooperação técnica entre Brasil e Finlândia. Ano passado, o professor Fechine Borges foi aprovado no programa com o projeto “Desenvolvimento de dispositivo de baixo custo e múltiplas tecnologias, para desinfecção de água no semiárido nordestino”. Coordenação de Comunicação Social do Campus João Pessoa em: http://www.ifpb.edu.br/campi/joao-pessoa/noticias/2016-1/03/docentes-do-campus-jp-sao-selecionados-para-programa-professores-para-o-futuro